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“Autismo na Escola“ é um projeto de educação inclusiva criado pela psicóloga Erica Rezende Barbieri, mãe de uma criança autista. Ele foi fundado com o objetivo de apoiar alunos autistas e suas famílias, além de promover a conscientização e a inclusão de pessoas com transtorno de desenvolvimento dentro do ambiente escolar e na sociedade em geral.
O projeto iniciou em uma escola de ensino privada, em Rondonópolis, no Mato Grosso, mas oferece recursos informativos para escolas de todo o Brasil através do site oficial, ou de consultorias, que vão de suportes desde a capacitação para educadores a livros adaptados e inclusivos.
A iniciativa tem sido reconhecida por sua atuação na área da educação inclusiva e pela promoção da conscientização sobre o autismo. Saiba mais sobre o “Autismo na escola” neste texto.
Como o “Autismo na escola” auxilia educadores de todo o Brasil?
Embora o projeto seja bastante divulgado no Mato Grosso, ele oferece recursos e informações para escolas de todo o país, por meio de parcerias com instituições, escolas e organizações que atuam na área da educação inclusiva.
Entre os recursos oferecidos pelo projeto estão:
- Capacitações e formações para educadores com cursos e treinamentos para professores, coordenadores pedagógicos e outros profissionais da educação que buscam entender melhor o TEA e desenvolver estratégias eficazes para apoiar alunos com essa condição.
- Orientações para escolas, reforçando a identificar e trabalhar com alunos autistas, além de fornecer informações sobre os direitos desses alunos na escola e as medidas que podem ser tomadas para garantir sua inclusão.
- Materiais de apoio, como cartilhas, livros, vídeos e outros recursos que visam fornecer informações sobre o autismo e dicas práticas para educadores e famílias.
- Atendimento e orientação para famílias que buscam informações e apoio para lidar com o autismo de seus filhos, incluindo informações sobre o diagnóstico, tratamento e inclusão escolar.
- Eventos e campanhas para promover a conscientização sobre o autismo na sociedade em geral e sensibilizar as pessoas sobre a importância da inclusão de pessoas com autismo.
Inclusão na rede educacional do Mato Grosso
Isso significa que a idealização da psicóloga Erika, que acontecia através do site oficial e de eventos por escolas, será impulsionado e ampliado para as 700 redes públicas de ensino estadual no Mato Grosso, impulsionado por projetos protocolados e documentados na rede de políticas públicas educacionais.
Segundo dados do Governo do Mato Grosso, hoje, mais de 1.600 alunos autistas estão matriculados na rede estadual de educação, e o projeto “Autismo na Escola” vai oferecer educação inclusiva e de qualidade para todos os jovens mato-grossenses.
A importância da educação inclusiva para autistas
A educação inclusiva é fundamental para garantir o acesso de todas as pessoas à educação, independentemente de suas características individuais, como gênero, etnia, deficiência, entre outras.
A inclusão escolar é um direito previsto em lei, e a educação inclusiva busca atender às necessidades educacionais de todos os estudantes, sem discriminação.
Ela também ajuda a combater o preconceito e a exclusão social, permitindo que todas as pessoas tenham oportunidades iguais de acesso à educação e ao desenvolvimento pessoal e profissional.
Para Pessoas com Deficiência (PCDs), ou transtornos de desenvolvimento e aprendizagem, a educação inclusiva é especialmente importante, pois permite que tenham acesso a um ambiente de aprendizagem enriquecedor e que respeite suas necessidades individuais.
A inclusão escolar também pode ajudar a promover a autonomia e a independência desses alunos, preparando-os para a vida adulta e contribuindo para a sua integração social e profissional.
Plano Educacional Individualizado para autistas
Quando falamos de educação inclusiva para o TEA, não podemos deixar de citar o Plano Educacional Individualizado (PEI), um planejamento de metas e inclusão de pessoas com autismo no ambiente escolar.
Também chamado de PDI – Plano de Desenvolvimento Individual – em alguns locais, seu objetivo é garantir o aprendizado do aluno, levando em consideração suas dificuldades e necessidades.
Já falamos sobre o assunto em nosso blog, acesse o botão abaixo para conhecer sobre a elaboração desse documento e como ele auxilia no processo de aprendizagem para alunos autistas:
PEI para autistas: como ele auxilia na inclusão e aprendizado na escola
